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光由“心”生 “點亮網絡文明之光”2024年網上主題宣傳活動在廈門啟動

林盈
2024年07月30日09:41 | 來源:人民網
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原標題:光由“心”生 “點亮網絡文明之光”2024年網上主題宣傳活動在廈門啟動

近日,“點亮網絡文明之光”2024年網上主題宣傳活動在廈門啟動。

“點亮網絡文明之光”2024年網上主題宣傳活動啟動。人民網攝

“點亮網絡文明之光”2024年網上主題宣傳活動啟動。人民網攝

據悉,2024年中國網絡文明大會主題為“弘揚時代精神 共建網絡文明”,“點亮網絡文明之光”2024年網上主題宣傳活動作為中國網絡文明大會的配套活動,旨在做好網上網下宣傳預熱,團結帶領廣大網民,特別是青少年,爭做網絡文明的倡導者、實踐者、維護者,以時代新風塑造和凈化網絡空間,為新時代新征程凝聚向上向善的精神力量。

光,由“心”而生;光,由“新”而生。青少年是未來的希望,也是點亮網絡文明之光的新生力量。“去更遠的地方,去更廣闊的世界,去點亮,更多人的夢。”當天活動在五位青少年的召喚聲中拉開序幕。2位黨的二十大代表和5位來自大連、青島、寧波、廈門、深圳等地的青年嘉賓分享了他們的網絡文明故事。

張銘泉在現場講述親歷的“小人物”故事。人民網攝

張銘泉在現場講述親歷的“小人物”故事。人民網攝

熱愛生活的腦癱讀者樂樂、豁然探討生命觀的作家粲然,這些“小人物”是廈門自媒體博主張銘泉的訪談節目主角。在他的鏡頭里,一個個“小人物”故事傳遞著真善美價值觀,打動許多年輕網友。

張銘泉說,他最難忘的是普通人閃爍的光亮,這也堅定了他為青少年創作正能量內容的決心。“愿以少年之名,繼續探訪、思考、創作,用更深刻、更寬闊的理解力,積極向上,追逐光亮。”張銘泉說。

張懷予分享“挖姜男孩”故事報道感受。人民網攝

張懷予分享“挖姜男孩”故事報道感受。人民網攝

“姚勝旺同學,你已被大連理工大學正式錄取。”屏幕中,滿手泥巴的男孩含淚念著大學錄取通知書的瞬間,打動無數網友,他被大家稱為“挖姜男孩”。參與報道的大連理工大學融媒體中心學生記者張懷予來到現場,從報道者角度分享了這段經歷。“挖姜男孩”的故事沖上熱搜后,校方微信號發出《把小姚交給大工,請放心!》推文,引發網上熱議,“大工不會讓任何一個學生因家庭經濟困難而失學”的承諾一時成為網絡美談。

張懷予說,媒體應當聚焦普通人的暖心故事,讓更多“小姚”走進公眾視野,通過聚焦社會溫情,凸顯人文關懷,從而引導向上向善、傳播社會正能量的新聞形態。

被稱為“六邊形戰士”的周玟杉講述以網為媒詮釋擔當的故事。人民網攝

被稱為“六邊形戰士”的周玟杉講述以網為媒詮釋擔當的故事。人民網攝

把一天過成“25小時”,青島前女子特警隊特戰隊員周玟杉被網友們稱為“六邊形戰士”。退伍后,周玟杉試水自媒體,解鎖了百余種“上天入地下海”運動,帶動不少青少年加入運動行列。

以網為媒,身體力行,熱心公益的周玟杉在十多年間打造了12個常態性的品牌化公益項目,年均培育青少年志愿者千余人,年累計志愿服務小時數13000余小時……她說,愿與更多人一起奔跑在青島的海風里,播下愛的種子,感受青春的力量,詮釋硬核擔當。

羅高丞在臺上分享自己的創作心路。人民網攝

羅高丞在臺上分享自己的創作心路。人民網攝

“我還是從前那個少年,初心從未有改變,百年只不過是考驗,美好生活目標不斷實現。”唱著《少年》,深圳青年音樂人羅高丞走上舞臺,講述參與改編創作這首歌的心路歷程。

少年眼中當有“星辰大海”,羅高丞說,他在《少年》一歌中寫下的是自己作為時代新青年最真實的感受和自豪。他說,音樂是傳遞正能量、促進網絡文明的重要途徑,相信一路“聲”花的美好愿景將成為現實。

黃英紅講述在互聯網“種地”的故事。人民網攝

黃英紅講述在互聯網“種地”的故事。人民網攝

關注“原生家庭”“兒童教育”“心理健康”等青少年話題,來自寧波的國企基層政工工作者黃英紅將自己的賬號運營經歷比作“網絡種地”。用自己的心理學知識積累,安慰了許多素昧平生的孩子;在線下與孩子們面對面觸碰、交流。她覺得,青春是一種疼痛的感覺,青少年網絡清朗需要更多人敢于發聲,直面這些“成長的煩惱”。

“當我們匯聚在一起時,就能形成強大的力量,網絡空間會變得更加純凈,我們的孩子也會看到世界本來的真實與美好。”黃英紅說。

張玉滾分享用一根扁擔送孩子們走出大山的故事。人民網攝

張玉滾分享用一根扁擔送孩子們走出大山的故事。人民網攝

接過老校長手中的扁擔,踩著老校長的腳窩窩,23年前,從河南小村走出大山的張玉滾又返回母校,成為黑虎廟小學校長。此后二十多載,他用一根扁擔,挑著書本教材、學具教具、油鹽醬醋、蔬菜大米,往返于鎮里和學校間的崎嶇山路,挑起孩子們走出大山的希望。

成為孩子們的“全能老師”,張玉滾掂起勺子能做飯,拿起針線能縫紉,課桌壞了自己修,校舍破了自己補。進入網絡信息時代,社會各界的支持讓深山中的學校連上了網絡。張玉滾說,如今山里的孩子們也有機會享受更優質的教育,互聯網改變了他們的生活和命運。

丁海燕講述互聯網給聾啞兒童帶來的改變。人民網攝

丁海燕講述互聯網給聾啞兒童帶來的改變。人民網攝

同樣深耕教育一線二十余年,安徽省蚌埠市特殊教育中心教師丁海燕對互聯網技術也有著特殊的情愫。從一支粉筆、一塊黑板艱難授課,到運用互聯網開展互動教學,在丁海燕看來,互聯網打開了特殊孩子的視野,更多元的智慧課堂擦亮了他們的眼睛,也讓他們的情感更為細膩、心靈更加充盈。

她見證殘疾學生們借助互聯網突破自身局限,自食其力,成為有用的人,對此感到由衷高興。“我相信新時代的他們未來一定會更好!”丁海燕說。

七位講述者帶來不同視角的網絡文明故事,觸及觀眾的心靈深處,贏得現場掌聲陣陣。

活動現場還啟動了“第十三屆廈門網絡文化節”,以及“點亮網絡文明之光”傳遞活動。

大連、青島、寧波、廈門、深圳五座城市將共同發起“點亮網絡文明之光”城市傳遞活動,以健康向上的網絡文化塑造網絡空間,以良好道德風尚滋養網絡空間,通過組織青少年開展“快閃”、點亮城市地標建筑,搭建線下“文明會客廳”,邀請當地網絡文明建設的代表人物,制作系列訪談節目等,匯聚向上向善力量,傳遞網絡文明之光。

本次活動由中央網信辦網絡傳播局、中央網信辦網絡社會工作局指導,福建省委網信辦、廈門市委網信委主辦,大連市委網信辦、青島市委網信辦、寧波市委網信辦、廈門市委網信辦、深圳市委網信辦承辦,中國網絡社會組織聯合會支持。

(責編:羅知之、呂騫)
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